Xã hội ngày càng phát triển, đòi hỏi mỗi người giáo viên không ngừng phấn đấu, rèn luyện, trau dồi đạo đức, tri thức, nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với nghề dạy học, ngày một hoàn thiện về phong cách và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và sứ mệnh “trồng người”. Với sự nỗ lực phấn đấu không mệt mỏi, sự nhiệt tình, giàu lòng nhân ái của một giáo viên đã có nhiều năm cống hiến cho sự nghiệp giáo dục, tuy tuổi còn trẻ, đó là cô giáo Nguyễn Trà My, giáo viên Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ - Quận Hoàng Mai - Hà Nội.

Cô Trà My quan tâm đến từng đối tượng học sinh trong mỗi tiết dạy

Sinh ra và lớn lên trong một gia đình giàu truyền thống, khi cả bố và mẹ đều là nhà giáo, cô Trà My đã sớm nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo. Tốt nghiệp trường Sư Phạm Hà Nội với tấm bằng loại giỏi, cô về công tác tại trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ. Cứ ngỡ mình sẽ là một cô giáo chủ nhiệm, nhưng cơ duyên lại đưa cô trở thành Tổng phụ trách Đội. Mọi sự khởi đầu vốn đã khó khăn với một giáo viên trẻ mới ra trường, nay lại được Ban giám hiệu nhà trường giao cho nhiệm vụ này, nên cô càng bỡ ngỡ hơn. Với nhiệt huyết của tuổi trẻ, lòng yêu nghề, khao khát được cống hiến, được dạy dỗ, được thắp lửa cho học trò, cô đã luôn miệt mài trăn trở với nghề, không ngừng học hỏi, tìm tòi nhiều cách làm sáng tạo, tạo môi trường cho thiếu nhi rèn luyện, học tập và phát triển toàn diện. Với cương vị là một giáo viên Tổng phụ trách, cô My đã tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích, nhiều sân chơi lành mạnh cho các con được tham gia, được thỏa sức vẫy vùng trong không gian riêng dành cho mình, qua đó các con được rèn luyện sự tự tin, mạnh dạn, chủ động giải quyết các tình huống trong cuộc sống. Chính nhờ vậy mà cô đã đạt được những thành tích đáng tự hào: Giáo viên Tổng phụ trách giỏi cấp Thành phố các năm 2009-2010, 2010-2011, Giấy khen của UBND Quận, BCH Quận Đoàn Hoàng Mai về thành tích xuất sắc trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi nhiều năm liền.

Sau nhiều năm phụ trách công tác Đội, cô My khẳng định năng lực chuyên môn nghiệp vụ với vai trò là một giáo viên cơ bản. Với những kiến thức đã được học ở trường, kinh nghiệm đúc kết từ công việc thực tế và không ngừng học hỏi đồng nghiệp đi trước, cô luôn được cấp trên tin tưởng và đánh giá cao về chuyên môn cũng như kĩ năng xử lý tình huống lớp học. Trong những giờ lên lớp, cô luôn tạo được tình cảm thân thiện, niềm nở, gần gũi với các học trò, giúp các em có hứng thú và niềm đam mê học tập, rèn luyện. Không chỉ truyền cho học sinh những kiến thức bổ ích, cô còn là một giáo viên chủ nhiệm – người mẹ hiền thứ hai của biết bao thế hệ học sinh. Chính những năm tháng phụ trách công tác Đội đã giúp cô có được những kinh nghiệm quý báu để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, rèn cho học sinh tự tin mạnh dạn trong các hoạt động tập thể, các kĩ năng tự phục vụ bản thân. Chẳng thế mà trong những năm học vừa qua, các đề tài mà cô lựa chọn để viết sáng kiến kinh nghiệm luôn hướng đến những biện pháp tích cực để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh. Với những giáo viên khác, khi đề cập đến các môn như hoạt động tập thể, hoạt động trải nghiệm thường có tâm lí “ngại dạy”, nhưng với cô My thì không. Cô luôn trăn trở để làm sao mang đến cho học sinh một tiết học thật sôi nổi, bổ ích và hấp dẫn, đặc biệt trong năm học này khi lần đầu tiên môn học Hoạt động trải nghiệm được đưa vào chương trình lớp 1 mới. Trước mỗi giờ lên lớp, cô luôn nghiên cứu kĩ nội dung bài dạy, tìm đọc thêm các tài liệu, sách báo và tạp chí chuyên ngành, lên phương án tổ chức các hình thức dạy học sao cho phù hợp với bài ngày hôm đó. Có những bài cô tổ chức cho học sinh thực hành ngay trên lớp như: thực hành nói lời yêu thương với ông bà bố mẹ, hay cô hướng dẫn cho học sinh viết thư pháp chúc mừng năm mới trong chủ đề Ngày Tết; có những bài cô lại cho các con trải nghiệm thực tế như: tham quan doanh trại quân đội nhân dân, dâng hương tưởng niệm tượng đài liệt sĩ phường Hoàng Văn Thụ, thăm quan dã ngoại cảnh đẹp quê hương,… Hay trong những giờ Khoa học lớp 5, khối lớp học sinh có nhiều thay đổi về tâm sinh lí, cô My luôn đau đáu suy nghĩ, đầu tư chất xám xây dựng bài giảng, chú trọng lồng ghép với giáo dục kỹ năng sống, đạo đức, tạo lối sống lành mạnh, trung thực, giàu lòng nhân ái cho các em. Nhờ đó các em có thể phòng tránh được những rủi ro. Khi dạy học sinh về vấn đề giáo dục giới tính, cô như một người mẹ hiền dẫn dắt các con tìm hiểu kiến thức, giúp các con tự tin hơn khi đề cập đến những vấn đề “khó nói”. Cô vận dụng linh hoạt hình thức tổ chức dạy học, chia lớp làm hai nhóm: học sinh nam và học sinh nữ. Với mỗi nhóm cô có cách tiếp cận riêng, cô ân cần hướng dẫn các con cách vệ sinh thân thể trong độ tuổi dậy thì, cách phòng tránh để không bị xâm hại,… Có được dự giờ các tiết học của cô mới thấy cô tâm huyết và tận tụy với nghề như thế nào. Các phương pháp của cô đều tập trung khơi gợi sự sáng tạo, ham học của các em học sinh, giúp các em phát triển toàn diện về cả năng lực và phẩm chất. Là giáo viên chủ nhiệm, cô như người mẹ thứ hai, luôn lắng nghe, luôn thấu hiểu từng học sinh để động viên khích lệ kịp thời, khiến các con thêm yêu trường yêu lớp. Nhắc đến cô, phụ huynh và học sinh nào cũng nhớ đến với lòng biết ơn và cảm phục một nhà giáo có tâm với nghề.

Cùng với lòng yêu nghề mến trẻ, khả năng chuyên môn vững vàng, sự nỗ lực phấn đấu không ngừng cô đã đạt được rất nhiều danh hiệu cao quý đáng ngưỡng mộ: 6 năm liền là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở; giải Nhì cấp Quận với chuyên đề “Giáo dục nếp sống văn minh thanh lịch” năm học 2015-2016, giải Nhất cấp Quận với chuyên đề “Hoạt động ngoài giờ lên lớp” năm học 2016-2017, giải Ba hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận năm học 2013-2014, sáng kiến kinh nghiệm loại B cấp Thành phố với đề tài: Một số biện pháp tích cực tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt dưới cờ ở liên đội Tiểu học Hoàng Văn Thụ..., sáng kiến kinh nghiệm loại B cấp Quận với đề tài: Một số biện pháp  tích cực nhằm hình thành và phát triển năng lực tự phục vụ, tự quản cho học sinh lớp 1…

Ở trường, cô luôn được mọi người quý mến vì lối sống giản dị, hòa đồng, sẵn lòng giúp đỡ mọi người, nhất là các giáo viên trẻ mới vào nghề. Vừa là giáo viên giảng dạy, vừa làm khối trưởng, tổ trưởng chuyên môn, cô giáo Trà My luôn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao. Cô luôn chung tay xây dựng giáo án trong các tiết dự thi giáo viên dạy giỏi cấp quận và thành phố của đồng nghiệp trong trường. Hàng tuần vào các buổi sinh hoạt chuyên môn, ngoài việc trao đổi các nội dung chuyên môn trong chương trình, cô giáo Trà My còn đề xuất nhiều nội dung sinh hoạt bổ ích, hấp dẫn để các chị em đồng nghiệp cùng nhau thảo luận, tìm ra những cách làm hay trong công tác chăm sóc - giáo dục học sinh, xây dựng hình ảnh đẹp và tác phong sư phạm chuyên nghiệp của giáo viên trong mắt phụ huynh và đồng nghiệp. Với chuyên môn vững vàng và phương pháp làm việc khoa học, năm học 2016-2017 cô giáo Nguyễn Trà My đã được phòng Giáo dục và Đào tạo Quận tặng danh hiệu: “Nhà giáo Hoàng Mai tâm huyết sáng tạo”. Chính sự nhiệt tình, sẵn sàng lắng nghe và sẻ chia kinh nghiệm, cô được đồng nghiệp yêu thương, học sinh quý mến. Nhắc đến cô My, học sinh, phụ huynh ai cũng biết. Họ biết đến cô bởi lòng yêu nghề, sự hăng say trong nghề nghiệp, bởi sự tận tụy, nhiệt tình trong công tác, bởi bảng thành tích rất đáng nể của cô. Cô thật xứng đáng là một giáo viên tiêu biểu trong ngành và tấm gương sáng cho mọi giáo viên và học sinh noi theo.

_______

* Giáo viên trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ

Nguồn Văn nghệ số 21/2021